El autismo no es una enfermedad, sino más bien un desorden neurobiológico del desarrollo de las funciones del cerebro.
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Los síntomas habituales son la interacción social limitada, problemas con la comunicación verbal y no verbal y con la imaginación, y actividades e intereses limitados o poco usuales. |
El autismo no es curable pero sí tratable; se trata de un problema que demanda acción sin demora y que es preferible identificarlo en edades tempranas para su inmediata intervención.
Como bien dijeron una vez, “todos somos especiales y hemos nacido capaces. El truco es descubrir para qué somos capaces.”
El autismo afecta en España a 6 de cada 1000 niños aproximadamente, aunque parece que va en aumento.
Os ofrecemos a continuación un interesante reportaje sobre el autismo de unos 7 minutos de duración.
Fuente: You Tube
Las Nuevas Tecnologías son actualmente plataformas eficaces donde desarrollar y ofrecer programas de apoyo a la enseñanza, orientados a mejorar la capacidad comunicativa del colectivo de personas con necesidades educativas especiales.
Está demostrado que el uso del ordenador en la intervención de niños y adolescentes autistas es satisfactoria y con resultados tangibles como los que resumimos a continuación:
- Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) generan un medio tan cómodo que tiene un efecto directo de terapia para el desarrollo de sus procesos cognoscitivos.
- No hay edad para que un autista comience a trabajar con una computadora; esto se puede determinar arbitrariamente en función de su grado de atención y control motriz.
- El ordenador provee una base útil para la comunicación mutua, y la motivación para continuar. Por lo tanto puede hacer de un autismo menos severo, una persona más integrada.
- Los niños con autismo son probablemente al menos tan buenos para la mayoría de juegos de ordenador que sus pares no-autistas.
- El autista puede motivarse a mostrar y compartir sus logros, a hablar, a interactuar con la computadora o con alguien más.
- De hecho, cada escuela o institución debería considerar el disponer de un período fijo en sus jornadas escolares, durante las cuales un autista pueda tener una sesión diaria con el ordenador apoyado por terapeutas que estén previamente capacitados en el desarrollo de diversos programas computacionales.
PROGRAMA SC@UT
Hablamos de un proyecto pionero gracias al cual los niños autistas pueden comunicarse mejor con su entorno. Los tutores podrán descargarse un software gratuito, ayudar así a los niños autistas y escucharles mejor.
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Se trata de un proyecto desarrollado por investigadores de la Universidad de Granada en el que participan profesores de la ETSI Informática (Escuela Técnica Superior de Ingenierías de Informática y Telecomunicación de Granada) y un equipo de psicólogos, psico-pedagogos y logopedas. |
Son los creadores del Sistema de Comunicación Aumentativa y Adaptativa (SC@UT), un software de comunicación aumentativa ejecutable en dispositivos computacionales (PC, Portátiles, PDA´s, etc.) destinado a alumnos con necesidades educativas y comunicativas especiales, como es el caso de los afectados por el autismo.

En otras palabras, este programa permite a usuarios con discapacidades interactuar con el medio que les rodea, facilitando su adaptación a un mundo lleno de barreras. Para ello, el niño puede expresar a través de la aplicación sus ganas de ir al baño, de comer e incluso mostrar sentimientos como felicidad o tristeza.
Para descargaros el software pinchad aquí
Lamentablemente os informamos que la página oficial para su descarga se encuentra en obras pero en breve podréis acceder a la descarga.
IMÁGENES “IMPACTE 2″

IMPACTE, Imágenes para ComunicarTE 2, es una colección de imágenes en formato digital que tiene como objeto favorecer la comunicación a aquellas personas que carecen de habla o el mismo es ininteligible.
Las personas autistas pueden a través de gestos o del señalamiento de imágenes, realizar actos comunicativos y confeccionar de este modo sus mensajes utilizando imágenes o escritura.
El enlace para acceder a su descarga es el siguiente: http://tecnologiaydiscapacidad.es/?p=268

Las imágenes están dentro de una carpeta comprimida en formato ZIP. Para descomprimirla, es necesario que tengáis instalado el programa WinZip en vuestro PC.


Hola:
Tengo un niño con autismo de 5 años y me interesa poder ver sus soluciones para la comunicacion porque mi hijo no tiene lenguaje.
Pero no puedo abrir los archivos, ayudenme.
Hola Lorena,
Recuerda es necesario que tengáis instalado el programa WinZip en vuestro PC para poder descargarlo.
Un saludo
Soy Abuela de un nino autista…tiene 3 anos de edad…Es muy inteligente y le encanta la computadora….Hasta hace 3 meses no decia ni una sola palabra….A travez de las canciones de you tube con imagenes milagrosamente ha comenzado a cantarlas, a repetir el abecedario, los numeros…Ahora comienza a decir el nombre de todo lo que ve….Pero lo que mas quisiera es poder encontrar una forma de ensenarle los sentimientos, las emociones, pero es muy dificil ayudarle a entender porque estos no son visibles…que me aconsejas?…..Quisiera saber si esta computadora que recomiendan es buena para un nino de 3 anos de edad….Y donde puedo conseguirla….
Hola M.Teresa,
El testimonio que nos cuentas es realmente conmovedor. Es de los que hace que nuestro trabajo tenga sentido día a día al saber que internet esta ayudando a niños como tu nieto.
Respecto a tus dudas, decirte que no hace falta que compres una computadora, es un sofwaare que lo puedes descargar siguiendo las indicaciones en la computadora de que usa tu nieto. Si no estás muy familiarizada con el mundo de internet te recomiendo que alguien, cercano a ti, que se maneje bien, te ayude a instalarlo. Si resides en España te podemos poner en contacto con alguna Aula Bip Bip o con algún voluntario que te ayude.
Por otra parte, te recomiendo que leas este otro post sobre Zac Browser seguro que también es de gran utilidad para tu nieto.
Desde la Fundación Bip Bip te deseamos lo mejor para ti y para tu nieto